▪ Despejar o aclarar paradigmas: aspectos de protección catódica cuyos conceptos no se tenían claros o estaban errados.
▪ Inquietudes como fuerza electromotriz (FEM) para continuar aprendiendo y profundizando (motivación) en el conocimiento de la protección catódica.
▪ Adquisición de conocimientos aplicables.
▪ Aplicación de la sinergia del equipo.
▪ Fundamentos para fiscalizar y comparar.
▪ Eficacia en el desempeño de la fiscalización.
▪ Factibilidad de hacer diseños de protección catódica.
▪ Factibilidad de hacer mediciones y pruebas de campo.
▪ Tenacidad, disciplina y voluntad para liderar el aprendizaje por parte de la instructora.
▪ Aplicabilidad de la protección catódica en la industria petrolera.
▪ Conocimiento de normas aplicables.